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I gestori dei rifugi del Trentino. Profilo, competenze e aspettative

La montagna inclusiva III edizione. Nuovi linguaggi e pratiche dell’inclusione. Comprendere e comunicare lo straordinario

Scrivere per l'autorità giudiziaria: incontri in webinar

Il corso approfondirà i seguenti focus: il perché e il senso che informa il cosa e il come scrivo: che idea abbiamo del servizio sociale e...

TSM alla 72. Edizione del Trento Film Festival

Progettare in alta quota - Interni con vista

Rifugi e bivacchi costituiscono presidi eccezionali della montagna: con la loro architettura e il loro servizio segnano il paesaggio, definendo...

Integrazione della dimensione di genere nel Family Audit

L'Italia esprime divari strutturali e persistenti che rappresentano un freno e un attrito alla crescita e allo sviluppo economico e sociale, oltre...

Nati per Leggere e Nati per la Musica - Formazione per operatori, professionisti e futuri volontari 2024

PRESENTAZIONE Le ricerche scientifiche dimostrano che i primi anni di vita sono il periodo in cui il bambino costruisce una buona parte delle...

Nuovi turisti e i valori della frequentazione della montagna - Quando il buon senso non basta. Tra over e under confidence, la montagna dei nuovi frequentatori

Utenti che si smarriscono lungo il percorso o incappano in incidenti a causa della scarsa conoscenza del territorio e dei suoi pericoli oggettivi....

Nuovi turisti e i valori della frequentazione della montagna - II edizione

TSM|ADM Accademia della Montagna promuove una cultura diffusa della frequentazione della montagna anche attraverso un programma di approfondimento...

Nuovi turisti e i valori della frequentazione della montagna - Percezione o svolta epocale? Anatomia dei nuovi frequentatori della montagna

Gestori di rifugi, guide alpine e accompagnatori di media montagna segnalano negli ultimi anni la presenza di una nuova e diversa frequentazione...

Il paesaggio, specchio di mondi possibili. Un incontro con il filosofo Luca Mori sull’educazione al paesaggio

PAESAGGI IN PIETRA A SECCO. Sguardi fotografici tra indagine, documentazione e comprensione

TSM|Step Scuola per il Governo del Territorio e del Paesaggio, all'interno delle attività della Scuola trentina della Pietra a Secco, organizza un...

La mostra Dolomiti Unesco all'Istituto Comprensivo Giudicarie Esteriori

La mostra didattica itinerante “Le Dolomiti Patrimonio Mondiale. Fenomeni geologici e paesaggi umani” arriva a Ponte Arche (Comano Terme) presso...

Reconnecting society through culture: uniting people, places and communities in a polarised world | SACCI 2024

PAESAGGI E MASI DI MONTAGNA: saper fare artigiano con pietra e legno

Progetto "La forza della minoranza: rinascita di un borgo di matrice germanica a sud delle Alpi". Finanziamento PNRR - M1C3I2.1-Linea A All'interno...

LE POLITICHE DEL TERRITORIO IN TRENTINO. DAL SECONDO STATUTO DEL 1971 AL 2021

Evento organizzato dalla Fondazione Museo storico del Trentino in collaborazione con Tsm|step Scuola per il Governo del Territorio e del Paesaggio La...

Basta un No – لا - نہیں – Nu – Jo – नहीं ? Insieme costruiamo le azioni per uscire dalla violenza contro le donne: percorso formativo per mediatrici/ori culturali

3 aprile 2024 | orario 09.00 -12.30 | 13.30 -16.00 La violenza di genere: caratteristiche, dinamiche e conseguenze la violenza di genere: forme e...

La frequentazione della montagna per i bambini asmatici. Conoscenza, autonomia e benessere - II edizione

Aumentare i livelli di conoscenza, autonomia di gestione e interazione con le attività quotidianedelle malattie croniche da parte dei bambini e delle...

Basta un No – لا - نہیں – Nu – Jo – नहीं ? Insieme costruiamo le azioni per uscire dalla violenza contro le donne: i matrimoni forzati

- cosa sono i matrimoni forzati, combinati e precoci. Quali sono i Paesi più a rischio anche nella migrazione - norme e leggi internazionali e...

Le nuove politiche di contrasto alla povertà: aspetti normativi, gestionali e operativi

- le nuove politiche di contrasto alla povertà: ADI e SFL- i requisiti di accesso- le certificazioni di fragilità- i percorsi di inclusione-...