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Corso multiprofessionale per operatori sui programmi Nati per Leggere e Nati per la Musica

ATTENZIONE: per iscriversi e partecipare al corso è necessario aver completato il Corso Introduttivo sullo sviluppo infantile precoce e programmi NpLM!

Il corso multiprofessionale per operatori sui programmi Nati per Leggere e Nati per la Musica è rivolto a tutti coloro che risiedono o lavorano in provincia di Trento, e che durante lo svolgimento della propria attività professionale sono in contatto con bambino e/o famiglie.

Per partecipare al corso è necessario aver già completato il Corso Introduttivo sullo sviluppo infantile precoce e sui programmi NpLM.

Obiettivi

Gli obiettivi del corso sono:

  • far crescere la consapevolezza dell'importanza dei primi anni di vita, e degli interventi che possono, se attuati precocemente e con continuità, influenzare positivamente lo sviluppo dei bambini, la genitorialità e il contributo a prevenire diseguaglianze e povertà educativa, così come indicato nelle raccomandazioni dell'OMS contenute nel documento Nurturing care for early childhood development;
  • conoscere le finalità, i principi portanti e le modalità operative per promuovere la lettura e la musica in età 0-6 nel proprio territorio, i ruoli degli operatori e dei volontari, i benefici per il bambino della lettura e della musica, le fasi di sviluppo del bambino, le caratteristiche dei libri e della musica più adatti dalla nascita ai 6 anni.

Oltre agli obiettivi formativi generali, il corso si propone di creare un linguaggio comune tra gli operatori di diversa professione, e sviluppare uno spirito di collaborazione all'interno della rete territoriale.

Coordinamento

Il gruppo di coordinamento per le attività formative legate ai programmi Nati per Leggere e Nati per la Musica è composto da:

Anna Pedrotti – pediatra e referente provinciale programmi NpLM, Dipartimento per la salute e le politiche sociali PaT
Alessia Gabrielli – referente provinciale Nati per Leggere
Chiara Ioppi - referente regionale AIB Nati per Leggere
Oriana Modestia – referente provinciale Nati per la Musica
Serena Curti - referente per le attività formative

Articolazione e contenuti

Il corso alterna momenti di formazione frontale e momenti laboratoriali di confronto e lavoro di gruppo.

I principali contenuti che verranno affrontati sono:

  • I benefici della musica e della lettura in famiglia
  • Lo sviluppo psicomotorio, cognitivo e relazionale del bambino da 0 a 6 anni
  • Il ruolo dei diversi operatori NpL e NpM
  • La «voce» di NpL e NpM: la strategia comunicativa dall'identità ai materiali
  • La musicalità nella relazione tra adulto e bambino
  • Le modalità per promuovere nei diversi contesti l'esperienza musicale del bambino
  • Musica e libri
  • Le modalità di lettura per promuovere la lettura in famiglia
  • I libri per bambini in età prescolare: tipologie, caratteristiche e criteri di selezione

Destinatari

Il corso per operatori è destinato a professionisti sanitari, della cultura, dell'ambito sociale e del supporto alla genitorialità che si impegnano a diffondere la promozione della musica e della lettura nella fascia 0-6 anni a livello territoriale durante lo svolgimento della propria professione. Alcuni esempi:

OPERATORI SANITARI: pediatri, neonatologi, ginecologi, neuropsichiatri infantile, psicologi, infermieri, infermieri pediatrici, ostetriche, assistenti sanitari, terapisti della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva, logopedisti che operano in contesti a contatto con mamme e bambini.

OPERATORI SOCIALI: educatori, assistenti sociali…

OPERATORI CULTURALI: educatori museali, bibliotecari, musicisti…

Durata

Il corso ha una durata pari a sedici ore, suddivise in quattro incontri di quattro ore ciascuno. Il corso si svolgerà in modalità webinar (formazione a distanza sincrona).

Per il 2021 sono previste tre edizioni del corso, ognuna delle quali può ospitare un massimo di 25 partecipanti. In fase di iscrizione, scegliere SOLO una edizione a cui iscriversi.

La prima edizione è destinata in via preferenziale a coloro che hanno completato il Corso introduttivo nel 2020 e avevano inviato richiesta di partecipazione al corso per operatori, ma per motivi relativi al numero massimo di partecipanti non erano stati selezionati per partecipare all'edizione 2020.

Edizione 1 – aprile 2021 (iscrizioni aperte dal 1 marzo al 4 aprile):

14 aprile 2021, dalle 15.00 alle 19.00
15 aprile 2021, dalle 15.00 alle 19.00
16 aprile 2021, dalle 15.0 alle 19.00
17 aprile 2021, dalle 9.00 alle 13.00

Edizione 2 – giugno 2021 (iscrizioni aperte dal 1 marzo al 30 maggio):

16 giugno 2021, dalle 15.00 alle 19.00
17 giugno 2021, dalle 15.00 alle 19.00
18 giugno 2021, dalle 15.00 alle 19.00
19 giugno 2021, dalle 9.00 alle 13.00

Edizione 3 – novembre 2021 (iscrizioni aperte dal 14 giugno al 14 novembre):

24 novembre 2021, dalle 15.00 alle 19.00
25 novembre 2021, dalle 15.00 alle 19.00
26 novembre 2021, dalle 15.00 alle 19.00
27novembre 2021, dalle 9.00 alle 13.00

Quota di adesione

Il corso è gratuito.

Docenti

Alessandra Sila – educatrice, referente programmi NpL e NpM, Centro per la Salute del Bambino
Silvia Dragoni – pediatra e formatrice, Centro per la Salute del Bambino
Antonella Costantino -  formatrice, Centro per la Salute del Bambino
Francesca Sorrentino - formatrice, Centro per la Salute del Bambino

Modalità di iscrizione

Iscrizione online obbligatoria a questa pagina. 

Pre-requisiti

Per iscriversi e partecipare al corso è necessario aver completato il Corso introduttivo sullo sviluppo infantile precoce e sui programmi Nati per Leggere e Nati per la Musica.

Attestazione

A chi completerà il corso per almeno il 90% verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

Il corso è accreditato e fornisce 24 crediti ECM per i professionisti sanitari dal provider Codice Albo Provider Provincia Autonoma di Trento - ID 1. L'attestato con crediti è subordinato alla frequenza al 90% del monte ore ed al superamento della prova di valutazione finale. 

Il corso è accreditato presso l'Ordine degli Assistenti sociali del Trentino Alto Adige e fornisce 16 crediti. L'attestato con crediti è subordinato alla frequenza al 90% del monte ore ed al superamento della prova di valutazione finale. 

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