Benessere della persona, sviluppo organizzativo e ambito sociale
BenessereBenessere della persona, sviluppo organizzativo e ambito sociale
Destinatari
Dirigenti e Direttrici/Direttori, Responsabili.
modalità d'iscrizionE
Se il tuo ente accede al Catalogo per la Pubblica amministrazione, l’iscrizione va effettuata dal proprio Referente della Formazione tramite GecoWeb secondo le regole previste dal tuo ente.
Maggiori informazioni
Evoluzione del modello dell’eccellenza professionale con l’avvento dell’intelligenza artificiale
QUANDO
DOVE
Didattica in aula
ALTRO DA SAPERE
Durata 7,5 ore
Obiettivi Agenda 2030


Strategia provinciale (SproSS)
Destinatari
Dirigenti e Direttrici/Direttori, Responsabili.
modalità d'iscrizionE
Se il tuo ente accede al Catalogo per la Pubblica amministrazione, l’iscrizione va effettuata dal proprio Referente della Formazione tramite GecoWeb secondo le regole previste dal tuo ente.
Obiettivi Agenda 2030


Strategia provinciale (SproSS)


Obiettivi
La diffusione delle tecnologie generative nei contesti di lavoro sta accelerando la trasformazione dei flussi operativi, delle forme di collaborazione e delle aspettative legate al contributo dei singoli. In particolare, nei ruoli che influenzano il lavoro altrui, emerge la necessità di re-inventare la capacità di rappresentare in modo chiaro e riconoscibile cosa significhi essere professionisti, e quali responsabilità comporti questo ruolo.
In una fase in cui molti riferimenti sono in evoluzione, torna centrale il compito manageriale di sostenere nei propri collaboratori la crescita di una consapevolezza professionale solida, autonoma e orientata alla qualità, alla produzione di valore per l’esterno, ma anche per se stessi. Si propone, quindi, un percorso che consenta ai partecipanti di interrogarsi su che cosa rende professionale un comportamento, di rafforzare la propria capacità di riconoscerlo e valorizzarlo negli altri, e di individuare e adattare strumenti e riferimenti utili per allenare, giorno per giorno, questo tipo di atteggiamento nei contesti di lavoro.
Risultati di apprendimento attesi
Alla fine del corso la/il partecipante avrà acquisito conoscenze in merito a:
- costruire consapevolmente un proprio modello di eccellenza professionale e aiutare altri a costruire il proprio, in coerenza con i diversi ruoli
- applicare il modello dell’eccellenza professionale per leggere situazioni concrete e individuare le aree su cui è necessario agire o offrire supporto
- valutare l’impatto delle GenAI sul proprio ruolo professionale e sul proprio gruppo
- condurre un dialogo efficace sui dilemmi e sulle problematiche che emergono nell’incontro tra pratiche professionali e strumenti di intelligenza generativa, anche in assenza di risposte immediate o definitive
Competenze
Soft skills
Competenze digitali
Contenuti/articolazione
- La “cassetta degli attrezzi” del professionista
- Le domande emergenti oggi per i manager, legate all’avvento delle intelligenze generative e più in generale dei nuovi modi di lavorare
- Esplorazione pratica di situazioni lavorative quotidiane in cui l’uso della GenAI pone scelte concrete tra benefici immediati e rischi possibili
- Come portare questo modello alle persone del mio team: introduzione del modello della Change Agility e applicazione al “Professional Journey”
Direttiva ministeriale
Transizione digitale
A chi si rivolge
Dirigenti e Direttrici/Direttori, Responsabili.
La conoscenza è il nostro Territorio
Nel corso degli anni abbiamo costituito un patrimonio di saperi e di competenze multidisciplinari e d’eccellenza. Un insieme di conoscenze, il nostro Territorio, che mettiamo a disposizione dei cittadini, delle imprese, delle organizzazioni e delle comunità locali, per supportare, attraverso le attività di formazione e ricerca, lo sviluppo equilibrato del nostro Trentino.
