Territorio, paesaggio e cultura
PaesaggioTerritorio, paesaggio e cultura
Destinatari
Una classe prima
Maggiori informazioni
Il Progetto
Attività didattiche per una cultura diffusa del paesaggio, dell’ambiente, del territorio
Attività didattiche in partnership con altri enti e istituzioni per promuove il valore del paesaggio, dell’ambiente, del territorio.
Pergine Valsugana – Natura e artificio. Uno sguardo artistico sul paesaggio di Pergine
QUANDO
DOVE
Istituto Comprensivo di Pergine 1 | Scuola Media di Pergine 1
Descrizione
Il paese di Pergine Valsugana è caratterizzato tendenzialmente, eccetto il centro città, da piccole case unifamiliari, ciascuna con il proprio giardino: questo aspetto e l’intervento dell’antropologo Annibale Salsa in un momento formativo per docenti a riguardo della biodiversità dei prati, ha stimolato l’insegnante di educazione artistica a lavorare sul tema delle piccole aree a verde che circondano le case di abitazione nel paese.
Il progetto, completamente laboratoriale è concentrato in un tempo ristretto, durante il mese di maggio, il periodo di rinascita della natura e dello sbocciare dei primi fiori. Ai ragazzi è data la consegnata di fotografare un prato o del loro giardino o di quelli che vedono in paese; il successivo confronto sulle immagini rileva differenze e somiglianze e si procede elencando nel dettaglio gli elementi che costituiscono questi spazi verdi, pubblici o privati. Si decide di concentrarsi su un’unica fotografia e perciò su un unico prato: ingrandendo l’immagine si analizzano più in dettaglio i tipi di piante e fiori presenti. Un’uscita nella zona corrispondente a quella fotografica, è finalizzata alla raccolta di tutti gli elementi: questi vengono classificati secondo la loro forma e il loro colore. A questo punto inizia il laboratorio artistico che prevede la creazione di fiori e di piante con foglie di diverse forme. Ogni composizione floreale viene incollata su un cartoncino. Il mezzo dell’espressione artistica diventa così il modo sia per guardare criticamente al proprio ambiente di vita che uno strumento di crescita della propria creatività. L’attività laboratoriale, molto semplificata, viene proposta dalla classe a tutti i ragazzi che partecipazione alla presentazione conclusiva dei progetti. L’idea è quella di realizzare, invece di un grande prato, il “nostro paesaggio”: una summa collettiva di tutte quelle che sono le rappresentazioni visive ed emotive sul paesaggio che i giovani cittadini in formazione hanno elaborato in questi due anni.
Scuola
Istituto Comprensivo di Pergine 1 | Scuola Media di Pergine 1
recapito telefonico scuola: 0461.53226
Obiettivi
AREA D’INDAGINE
Alcuni prati del paese di Pergine Valsugana
PRODOTTO FINALE
Album di opere artistiche
A chi si rivolge
Una classe prima
Docenti
INSEGNANTI REFERENTI
prof.ssa Virginia Andelmi
La conoscenza è il nostro Territorio
Nel corso degli anni abbiamo costituito un patrimonio di saperi e di competenze multidisciplinari e d’eccellenza. Un insieme di conoscenze, il nostro Territorio, che mettiamo a disposizione dei cittadini, delle imprese, delle organizzazioni e delle comunità locali, per supportare, attraverso le attività di formazione e ricerca, lo sviluppo equilibrato del nostro Trentino.

