AMBITI di intervento
Territorio, paesaggio e cultura
Paesaggio
Attività con più ambiti
  • Territorio, paesaggio e cultura
Destinatari

Classi VA E VB Gestione Ambiente e Territorio

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Il Progetto
Costruire paesaggi

Un percorso di ricerca-intervento rivolto alle scuole secondarie per elaborare ipotesi di trasformazione degli spazi di vita delle generazioni future.

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Ilaria Perusin
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San Michele all’Adige – Istituto Agrario – CLIMA, VEGETAZIONE E PAESAGGIO: ELEMENTI PER LA RIQUALIFICAZIONE AMBIENTALE DEL RIO OBERRAUCH

QUANDO
2021

Descrizione

Nei percorsi didattici delle classi del biennio (IV e V) sono stare fornite le basi per la conoscenza del paesaggio in cui intervenire con progetti di trasformazione e riqualificazione di porzioni di territorio. Dalla lettura del paesaggio (per le classi quarte) all’interpretazione e alle strategie progettuali (per le classi quinte), gli studenti hanno potuto mettere in campo strategie analitiche e progettuali in grado di cogliere criticità e opportunità per riqualificare e valorizzare il delicato ecosistema. In particolare, con le classi quinte, il progetto si è sviluppato ponendo grande attenzione all’aspetto climatico e vegetazionale come palinsesto su cui enfatizzare le potenzialità del sito.

Scuola

Istituto Agrario di San Michele all’Adige

A chi si rivolge

Classi VA E VB Gestione Ambiente e Territorio

Docenti

DOCENTE REFERENTE
Cinzia Roat

TUTOR
Emanuela Schir

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La conoscenza è il nostro Territorio

Nel corso degli anni abbiamo costituito un patrimonio di saperi e di competenze multidisciplinari e d’eccellenza. Un insieme di conoscenze, il nostro Territorio, che mettiamo a disposizione dei cittadini, delle imprese, delle organizzazioni e delle comunità locali, per supportare, attraverso le attività di formazione e ricerca, lo sviluppo equilibrato del nostro Trentino.

I NOSTRI APPROFONDIMENTI

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