Futuro, complessità e sostenibilità: incontri tematici (webinar)

Obiettivi

Nello studio denominato “GreenComp” (European sustainability competence framework), si definisce il “Quadro europeo delle competenze per la sostenibilità”, che si articola in un quadro sistemico costituito da 12 competenze e 4 aree tematiche, tra loro interconnesse: incorporare i valori della sostenibilità, abbracciare la complessità nella sostenibilità, visione di futuri sostenibili, agire per la sostenibilità.

Il quadro specifica le competenze, applicabili a tutte/i, necessarie per comprendere e risolvere insieme le crisi del nostro tempo: valori, pensiero sistemico, alfabetizzazione al futuro, capacità di azione.

Il percorso formativo di base, suddiviso in tre incontri tematici di due ore ciascuno, offre alle/ai partecipanti la possibilità di apprendere tali competenze.

Al termine della formazione teorica sarà possibile partecipare al laboratorio pratico, dove testare le competenze acquisite.

Risultati di apprendimento attesi

Alla fine dei seminari la/il partecipante sarà in grado di:

Avere un approccio interdisciplinare nell'affrontare la sostenibilità nelle sue diverse problematiche
Attivare un pensiero complesso che aiuti nel valutare le opzioni possibili e nel saper prendere le decisioni necessarie per affrontare le sfide poste dalla sostenibilità
Immaginare futuri alternativi valutando i primi passi da compiere per raggiungere un futuro sostenibile preferito.

Articolazione e contenuti

Le competenze per la sostenibilità: obiettivi e modalità di attuazione del Green Comp
Interdipendenza delle competenze per la sostenibilità: focus sulle 4 aree tematiche e le 12 competenze
Le tre competenze per poter “Abbracciare la complessità nella sostenibilità”: pensiero sistemico, pensiero critico e inquadramento dei problemi
Le tre competenze per poter avere una “Visione di futuri sostenibili”: alfabetizzazione sul futuro, adattabilità e pensiero esplorativo

Destinatari

Tutto il personale

Ulteriori informazioni

Riferimenti a obiettivi Agenda 2030 e SproSS

Agenda 2030: Goal 4 Istruzione di qualità
SproSS: Per un Trentino più connesso

Microlearning

A conclusione del corso ai partecipanti saranno forniti alcuni moduli in microlearning per consolidare le conoscenze acquisite durante il corso

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