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Scrivere per l'autorità giudiziaria: incontri in webinar

Obiettivi

La novità della riforma Cartabia sul tema della scrittura e del lavoro operativo per i servizi sociali è arrivata per alcune/i come un fulmine a ciel sereno! Ma il cielo era così sereno? Non proprio!

Già da anni la Corte Europea del Diritti dell'Uomo aveva dato suggestioni precise che poco sono state prese in considerazione. Quali? L'attenzione alla progettazione degli interventi, alla connessione tra servizi sociali e Autorità Giudiziaria, a fornire argomentazione chiare rispetto alle proprie ipotesi e valutazioni.

Cosa ci ‘azzecca' la scrittura? La riforma Cartabia fa proprie le sollecitazioni della CEDU. All'interno di processi operativi più precisi rispetto alle tempistiche richiede una scrittura precisa, argomentata scientificamente e tecnicamente inattaccabile.

In situazioni in cui sono coinvolte professioni differenti è interessante riflettere sul senso del proprio lavoro come servizio, sui ruoli professionali in termini di competenze e sguardi socio-clinici e su come integrare la scrittura al fine che l'interlocutore non abbia la sensazione di ricevere relazioni ‘fotocopia' o di ‘universi' completamente differenti. 

Il corso punta a dare strumenti e stimoli per arricchire e riorganizzare il modo di scrivere all'Autorità Giudiziaria.

Articolazione e contenuti

Il corso approfondirà i seguenti focus:

• il perché e il senso che informa il cosa e il come scrivo: che idea abbiamo del servizio sociale e psicologico? Chi si occupa di cosa? Perché scrivo e secondo quali principi;
• il come scrivo e il cosa scrivo? Quale struttura e stile adotto? Come scriviamo insieme?

27 maggio 2024 | orario 14.00 -17.00

• cosa si aspetta l'Autorità Giudiziaria - il pubblico ministero, il giudice - dai servizi sociali e dai professionisti dell'aiuto? Differenza tra segnalazione, indagine, valutazione delle capacità genitoriali
• cosa ci chiede esattamente la riforma? Che indicazioni abbiamo anche dalla CEDU per la scrittura e la pratica operativa?
• la scrittura come prodotto professionale di un processo cognitivo-emotivo-relazionale che comincia dal primo incontro: la coerenza della pratica con la vision
• hai chiara la tua vision? (esercitazione)
• la tecnica del 'no news': la restituzione costante
• programmazione neuro-linguistica per la scrittura (esercitazione)
• la segnalazione e le informazioni per il pubblico ministero
• perché scrivo? L'obiettivo informa la scrittura
• compiti per la prossima puntata. L'allenamento crea le competenze!

Docente: Elena Giudice

 

6 giugno 2024 | orario 09.00 -12.00

• O.D.I.E. e la sfera di distinzione: strumenti per scegliere (esercitazione)
• l'importanza del diario: cosa scrivere e come perché sia utile per le relazioni? (esercitazione)
• la tecnica dei personaggi. Evitare l'etichettamento
• programmazione neuro-linguistica per la scrittura (esercitazione)
• abbiamo paura di valutare? Lo facciamo ogni giorno! (esercitazione)
• la valutazione della capacità genitoriali e il progetto (esempi)
• compiti per la prossima puntata. L'allenamento crea le competenze!

Docente: Sara Visentin

 

27 giugno 2024 | orario 09.00 -12.00

• partire dall'inizio o dalla fine?
• narrazione o schematicità?
• less is more: quanto lunga la relazione?
• struttura delle relazioni
• carattere, interlinee, uso grassetti e sottolineati
• paragrafi
• compito finale a scelta della/l partecipante. Il compito sarà corretto dalle formatrici con feedback scritto.

Docente: Elena Giudice

IMPORTANTE: tra un incontro e l'altro sono previste esercitazioni pratiche individuali obbligatorie e un'esercitazione finale successiva alla chiusura del corso. 

Destinatari

Assistenti sociali delle Comunità di Valle del territorio provinciale trentino e della Provincia autonoma di Trento che lavorano nell'ambito della tutela minorile e che scrivono relazioni per l'Autorità giudiziaria.

Il numero di posti è limitato; qualora vi fosse un'elevata richiesta di partecipazione, si garantirà la rappresentazione di tutti gli Enti coinvolti

Durata

• 27 maggio, orario 14.00-17.00 
• 6 giugno, orario 9.00-12.00 
• 27 giugno 2024, orario 9.00-12.00 

per un totale di 9 ore

Modalità di iscrizione

Iscrizioni: fino al 15 maggio 2024

Per maggiori informazioni è possibile scrivere a formazionefiguresociali@tsm.tn.it 

Modalità di erogazione

Formazione in webinar